El pasado 23 de febrero en el campo de
fútbol de Balos los alumnos y alumnas de 4º ESO de nuestro centro disfrutaron
participando en una jornada deportiva en la que los juegos y deportes
alternativos fueron los protagonistas.
Los juegos y deportes alternativos reciben dicho
sobrenombre para ser diferenciados de los deportes tradicionales y
convencionales adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo
del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de
actividades. Surgieron en el ámbito educativo y a veces como práctica
alternativa a otros. Sus características son:
- Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e
inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la
improvisación de las mismas.
- Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son
habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación
real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
- Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya
que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo la
coeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos
contenidos.
- Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de
destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre
todo, si se elimina el elemento competitivo.
- Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión
cooperativa que la competitiva.
La actividad se organizó a modo de circuito en
la que los alumnos/as fueron organizados en equipos mixtos de 8 componentes y
rotaban realizando 6 actividades diferentes. Las actividades a realizar fueron:
Futbolín gigante, Beisbol-pie, Colpball, Cogebalón, Flagfootball y Brilé
movido.
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