PRESENTACIÓN DE LA DIRECTIVA DEL AMPA AHOD-DAR

La Junta Directiva del AMPA del IES Gran Canaria se presenta en "Eólica se mueve".Las representantes participaban en "Los desayunos saludables" y quisieron hacer una pequeña entrevista con nosotros. Si quieres saber cuales son sus objetivos y conocerlas más, puedes hacerlo visionando su presentación.

LA PALABRA DEL DÍA. Segunda entrega de los textos realizados por los alumnos y alumnas de Lengua.

“La madre que perdió a su bebé”- Kimberly (4ºD)

Les voy a contar una historia muy interesante que encontré en una wap por mi móvil.

Hace 80 años, cuando aún no había ni móviles, ni ordenadores, ni nada de lo que podremos imaginar había una mujer que deseaba tener un hijo.Hacía poco que se había casado pero su marido estaba poco en casa porque se iba de cacería con su gran jauría de pura raza y, cada vez que estaba con ella, intentaban tener un hijo pero nunca se quedaba y esa mujer llamada María era una persona muy beata y todos los días iba a rogar a Dios para poder quedarse embarazada y así estuvo durante tres años hasta que un día se da cuenta que está embarazada de poco tiempo.

Ilusionada, cuando llega el marido a casa se lo cuenta, él no parece muy ilusionado porque su vida es la cacería, pero ella cree que cada vez le irá gustando más tener a ese niño, pero no fue así; cuando faltaba poco para que el bebé naciera, María había discutido con su marido, y le dio un gran golpe, fue muy grosero con ella y, por culpa de eso empezó a tener dolores, y esos dolores hicieron que el parto se adelantara y el marido no estaba ahí para ayudarla, no le importaba dejarla sola sabiendo que faltaba poco para el nacimiento de su hijo; él era un fanático por irse a cazar, así que, dio a luz sola.

Al dar a luz, María vio que su bebé no reaccionaba, ni lloraba, sabía que su bebé había muerto.

María había cogido tal depresión que todo lo que estaba a su alrededor era turbio y lóbreg, el marido era tan necio8 con lo del bebé que María no le dirigió la palabra durante mucho tiempo y él no entendía por qué estaba así.

María cada vez estaba peor y el marido no podía ir a cazar porque tenía un uñero y le dolía cuando apretaba el gatillo de la escopeta pero, aunque estuviera en la casa con María, ella igualmente se sentía sola y veía que él no la quería como antes; cada vez le gustaba más medrar con lo que le daba la cacería. María era ilusa porque creía que su esposo le iba a volver a querer como antes pero no era así; cada vez estaba peor y, encima, recordaba cada día el golpe que él le dio y cómo su hijo moría entre sus manos y eso nunca se lo podría perdonar a su esposo y cuanto más lo recordara más le dolía; más depresión cogía pero siempre tenía la in

Los días que el marido se iba al zoco a vender lo que él cazaba ella cogía y se hacía una quesadilla para ella porque era voluptuosa con las cosas dulces y siempre le llevaba un trozo metido en un bol hermético adonde estaba su hijo enterrado. Un día de esos, como siempre, fue a llevarle un trozo a su bebé y encontró a un perro blanco y negro acostado encima, se notaba que tenía hambre y María le espantaba para que se fuera pero no se iba y, como vio que tenía hambre, le dio el trozo de quesadilla que le había llevado a su hijo, que, sin pensárselo dos veces, se lo comió. Cuando se iba a ir María, el perro se levantó y lo que caminaba María lo caminaba el perro. Ella lo espantaba pero el perro no se iba y no le tenía a nada lo que le hacía María. Cuando llegó a la casa el perro seguía detrás de ella y cuando le llamó, el perro se acercó y ella entró a la casa y el perro no se iba y así estuvo durante 5 días y, al final, María lo recogió y le puso un collar hecho por ella que era muy rollizo y le quedaba ideal.

María ya no se sentía sola, ya tenía a un gran amigo en su casa, su perro llamado Darko, era un gran perro y era muy sumiso y llegó hasta a olvidarse de su depresión.

Cuando su marido vino del zoco vino hecho una furia porque había visto a un extranjero con yodo y él xenófobo y siempre había querido tener yodo. Por lo enfadado que estaba, María y a partir de ahí Darko era muy prominente con todo lo que se relacionaba con ella y ella empezó a tener discontinuos sueños extraños de un niño que le decía que se alejara del marido y ella no sabía qué hacer y luego veía que el perro siempre le alejaba y no entendía por qué.

2 SEMANAS DESPUÉS.

El marido, al día siguiente, la encerró en la casa y Darko encontró una cuña muy oxidada y gracias a eso pudo abrir la puerta y escapar. Esa noche, una anciana la recogió a ella y a Darko y soñó con la mayor revelación de su vida; Darko era su hijo que había venido a protegerla de su ex marido y de todo lo malo que le podría a ver pasado.Al final esa mujer la acogió y Darko se despidió y se desvaneció.

A partir de ahí se le quitaron todas las preocupaciones, todas las depresiones y aprehendió que su hijito siempre estaría con ella cuidándola.

“Una rara forma de conocerse”- Gema (1º Bach. “B”)

Todo comenzó una tarde de invierno en el sur de Italia cuando Abraham, un joven de 20 años, conducía un poco despistado y choca contra otro coche. Rápidamente se baja y se encuentra con Anastasia. Abraham, al mirarla, se queda anonadado por su tremenda belleza. Él le pide disculpas y le dice a pies juntillas que tenían que dirigirse al médico inmediatamente. Durante el trayecto Abraham le bailaba el agua diciéndole lo fuerte que había resultado ante el accidente y muchos más elogios a lo que ella respondió que si se creía que se había caído de un guindo. Ella se imaginaba que le estaba mostrando tanto interés porque sabía que había tenido la culpa de lo ocurrido y no quería acarrear con sus consecuencias.

Abraham, muy enfadado por los pensamientos de Anastasia hacia él, se mantuvo en silencio todo lo que quedaba de trayecto. Entró con ella al médico y cuando se aseguró de que estaba bien, se marchó sin ni siquiera despedirse. A él le hubiera gustado dar pie a algo más que una amistad con Anastasia pero no sentía que fuera mutuo por lo que lo dejó pasar.

Transcurridos unos meses, todo ocurría con normalidad hasta que en las noticias se vio como el nuevo gobierno había hecho un estado de excepción contra el artículo número cuatro de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El siguiente artículo dice que nadie puede estar sometido a esclavitud y este gobierno pretendía faltar a todas las personas de raza negra. En el momento en que esta noticia sale a la luz se produce una guerra fría entre Italia y Túnez. Finalmente, después de todos los acontecimientos que se estaban desencadenando, este gobierno reaccionó y se dio cuenta de que estaba haciendo de menos a todas esas personas y rectificó. Todos los habitantes de Italia y Túnez izaron bandera a media asta por todas las víctimas de esta guerra.

Tan sólo unos días después de la guerra, Abraham se acordó de Anastasia y se preguntaba si estaría bien por lo que decidió buscarla. Abraham no se sabía ni sus apellidos por lo que le preguntaba a todo el que se encontraba haciendo juegos de palabras. Abraham dio con un señor que describió perfectamente a la Anastasia que él había conocido pero el señor se lavó las manos a pesar de la insistencia de Abraham. Una chica que se había quedado con lo sucedido se acercó a Abraham y le informó de que el señor con el que había hablado era el marido de Anastasia. Abraham no daba crédito a lo que oía pero sabía que esa chica las mataba callando y que no era de fiar por lo que no le puso asunto a sus palabras.
Anastasia no tardó en enterarse de que Abraham la estaba buscando y dejó de pensar que él era un chico sin escrúpulos dándose cuenta que se equivocó totalmente al pensar mal de él en un principio cuando él sólo quería ayudarla.
Ella estaba dispuesta a buscarlo pero tenía claro que no iba a quedarse sin hacerle un ojo por ojo.

Una amiga de Anastasia la invitó a acudir a una obra de teatro muy famosa para el sábado por la noche y a ella se le ocurrió una idea; como iba a ser un acto en el que acudiría mucha gente pensó que era el mejor momento para buscar a Abraham. Una vez finalizado el acto, Anastasia cogió el micrófono y dijo que se buscaba un ladrón de joyas de mujeres y seguidamente describió a Abraham. Ella hizo tremenda acusación para la galería con el fin de llamar la atención. Anastasia sabía que de esa manera era más rápido encontrarlo y aparte ya estarían en paz por todo lo que él le había hecho como irse sin despedirse. Ella no pensaba quedarse para vestir santos y ya había pasado mucho tiempo por lo que necesitaba darse prisa. Dio la casualidad de que Abraham estaba en el teatro y, al ver lo que hizo Anastasia, fue a hablar seriamente con ella ya que no entendía nada.

Ellos, al verse, no sabían cómo reaccionar pero tras unos segundos se dieron un abrazo y reverdecieron de los laureles. Él le confesó que no le gustó nada lo que había hecho y ella le explicó por lo que había sido, no le convenció la explicación y le dijo que le parecía un hecho sin pena ni gloria por lo que pasó de comentarlo más a pesar de su descontento. El público comenzó a salir del teatro y, al verlos hablando, comenzaron a murmurar y a observarlos y es que se percataron de que la descripción que había dado Anastasia coincidía perfectamente con Abraham. Abraham se sentía como si se hubiera tragado un sapo. Anastasia dio un golpe de timón al pensamiento de las personas confesando que lo que había contado era mentira. Acto seguido decidieron irse a hablar a un lugar más tranquilo sobre que había sido de ellos, cómo habían vivido la guerra, aclarar sus situaciones sentimentales ya que a Abraham le quedó la duda sobre si Anastasia estaba casada y muchas más cosas. Pasaron horas y horas hablando, parecían vivir en una caja de cristal cuando estaban juntos.Después de esa noche empezaron a verse todos los días al darse cuenta de que hacía un año que se conocían y que el pescado aún seguía sin vender pues a los dos les hubiera gustado tener algo y todavía no había pasado nada entre ellos. Desde entonces no hicieron más que avanzar en su relación con las bases de la confianza, el respeto, la comunicación, la empatía y el cariño. Claramente a todas las personas que opinaban sobre su relación ambos contestaban: ¡zapatero a tus zapatos!

PARTICIPACIÓN EN LA MEDIA MARATÓN.Emulando a Murakami

Los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato han participado en la edición de este año de la Media Maratón Camilo Sánchez. Desde eólica les felicitamos y queremos compartir con ellos este texto de  Murakami  extraido de su libro "De que hablo cuando hablo de correr".

“Mientras corría ha llovido un poco, pero ha sido una lluvia corta y agradable que ha refrescado mi cuerpo. Una densa nube se ha aproximado desde el mar y se ha situado sobre mí, ha descargado con prisas su fina lluvia, corta e intensa, como diciendo:” Tengo otros asuntos urgentes que atender” y, sin volver la vista atrás, se ha ido a alguna otra parte. (…)Por el camino me he encontrado con otros corredores. Había aproximadamente el mismo número de hombres que de mujeres. Los más vigorosos, los que corren golpeando con fuerza el suelo y cortando el viento al avanzar, parece que les persiga una cuadrilla de bandoleros. Por otro lado están los corredores entrados en carnes, que corren con enorme sufrimiento: los ojos entornados, los hombros caídos y resoplando ruidosamente. Tal vez la semana pasada, después de que les diagnosticaran diabetes, su médico de cabecera les recomendó encarecidamente el ejercicio diario. Yo estoy un poco a caballo entre ambos. (…)

(…) Desde que a finales de mayo de este año me traslade a Cambridge, Massachusetts, correr ha vuelto a ser uno de los pilares de mi vida cotidiana. Y corro “bastante en serio” me refiero, hablando de cifras concretas, a correr sesenta kilómetros a la semana. Ósea, a correr diez kilómetros al día durante seis días a la semana. La verdad es que preferiría correr diez kilómetros al día los siete días de la semana, pero cuando no es porque llueve es porque tengo mucho trabajo y tampoco puedo correr.(…) En junio cumplí con lo previsto y corí exactamente doscientos sesenta kilómetros. En julio aumenté la distancia y subí a trescientos diez  kilómetros. Eso implica que corrí exactamente diez kilómetros al día sin descansar ninguno. Por supuesto, no corría cada día exactamente diez kilómetros, sino que, por ejemplo, si un día corría  quince, al día siguiente sólo corría cinco.(…)

(…)Para mí, correr, al tiempo que un ejercicio provechoso, ha sido también una metáfora útil. A la par que corría día a día, o la vez que iba participando en carreras, iba subiendo el listón de los logros y, a base irlo superando, el que subía era yo. O, al menos, aspirando a superarme, me iba esforzando día a día para conseguirlo. Ni decir tiene  que no soy un gran corredor. Mi nivel es extremadamente corriente (por no decir mediocre, un término  más adecuado). Pero eso no es en absoluto importante. Lo importante es ir superándose, aunque solo sea un poco, con respecto al día anterior. Porque si hay un contrincante al que debes vencer en una carrera de larga distancia, ese no es otro que el tú de ayer."

LAS KNARIAS NOS VISITARON

Gara y Loida , el dúo KNARIAS, visitaron nuestro centro y explicaron a nuestros alumnos su experiencia personal y artística.
 Nacidas en Tenerife  se dieron a conocer en el Festival Reggaetunning tinerfeño. En 2005  publicaron su primer disco y su éxito fue tal que, ese mismo año,  actuaron en el Madisson Square Garden de Nueva York. 

Gara y Loida nos regalaron  su tiempo, simpatia y experiencia personal,  le agradecemos enormemente el esfuerzo que hicieron por estar en el IES  Gran Canaria.

 La verdad que fueron momentos fantásticos, si quieres compartirlos ,  conéctate al vídeo y disfruta con ellas.

LA PALABRA DEL DÍA I

Los alumnos de Lengua están jugando a "La palabra del día", a partir de una serie de palabras elegidas al azar por Pablo , su profesor, desarrollan su imaginación  y la plasman en textos. Comenzamos a publicar alguno de ellos. En esta ocasión nos acompañan los textos de Ione de 3ºC  y Valeria de 4ºC. En ambos los sueños son los grandes protagonistas.

“La playa”- Ioné (3ºC)

La otra tarde estaba leyendo un libro sobre la oligarquía de un país anexo a un yermo desierto, y su nepotismo con sus habitantes; así como la usura que mantenía con ellos. Estaba sentado en una roca frente al mar con una actitud jovial al lado de mi zurrón y mi tabla de windsurf.

De repente, un difuso fulgor con una amplia gama de colores apareció frente a mí intentando lacerar mi visión. Por más que intentaba balbucir alguna palabra ante aquel extraño fenómeno y mostrarme extravertido, no hice otra cosa que quedarme paralizado. Sentí un vahído inexplicable y me pareció sensato irme de aquel lugar. Algo intrínseco a aquel suceso empezó a ralentizar mi cuerpo, así como a coartar mi capacidad de reaccionar.

Me parecía una quimera salir de allí. Quería timbrar por teléfono a algún conocido aunque me diera pudor contarle lo sucedido o que intentara menoscabar mi historia. Parecía que aquella luz quería absorberme y un dolor profundo en el xifoides se apoderó de mí.

De pronto, me desperté asustado a la orilla de la playa y donde el sol me daba en la cara, y me di cuenta que todo lo que había pasado era una terrible pesadilla. Me sentí muy alegre por ello.

“Un sueño compartido”- Valeria (4ºC)

De repente estaba allí, en un lugar que no había visto nunca. Era un paisaje basto y hermético a la vez. Colores vivos destacaban por todas partes. Era un mundo de fantasía, pero a la vez real, no sé si pareceré ilusa o tal vez necia por contarlo. 

Abrí los ojos… creo. Vi aquella maravilla, era un mundo paralelo al real. Estaba sola, bueno eso creía yo, se oía a lo lejos una especie de jauría. Me asuste presa del pánico y corrí como una fanática, avanzaba rápidamente. Demasiado rápido, mire mis pies… y no lo hacía, levitaba, flotaba. Era extraño, pero ya no sentía  miedo, llevaba un paso como discontinuo, raro pero me sentía bien era como medrar ante la situación.

Ahora quería escudriñar aquel lugar. Cuanto más me adentraba más lóbrego era el paisaje. Pero seguía sin sentir miedo, llegue hasta ellos, era una manada de perros inmensa de los cuales destacaba un prominente bulto. Me quedé paralizada, quieta como una puerta cuando la traban con una cuña.

Se alzó ante mis ojos una criatura. Un ser humanoide que me miro fijamente. Debo confesar que era un ser hermoso. Los perros lo observaban como beatos. Entonces comprendí que no era alguien cualquiera. Era el líder de la manada. Se me acercó lentamente, justo cuando se encontraba a escasos centímetros  de mí, me olió y entendí que era voluptuoso, estaba olfateándome. A la vez me transmitió un olor peculiar, él desprendía un aroma a quesadilla un tanto embriagador. Bajé mi cabeza, me comporté sumisa presentándole mis respetos. ¿Quién eres? Le pregunté. Él intentaba aprehender mi lengua que sorprendentemente parecía entender.

Luego me miró fijamente y empezó a gritarme, yo no lo entendía, parecía enfadado, casi obsceno hasta el punto de ser hasta grosero.

Pero yo me armé de valor y puse mi mano sobre su hombro rollizo para darle a entender que yo estaba tan ofuscada como él y no tenía nada que temer. Para mi sorpresa, creo que me entendió. Después ocurrió algo muy extraño; de repente, estaba comunicándose conmigo sin ni siquiera mover la boca, era telepáticamente.

Yo estaba confundida, ¡ no me lo podía creer ¡ (lo entendía) solamente me dijo: Si estás aquí  para ayudarme… ¡Sígueme!

Y sin dudarlo un solo instante le seguí, agarró mi mano fuertemente y empezamos a correr con los perros siguiéndonos con claras intenciones de escoltarnos. Nos adentramos en lo profundo del paisaje chocándonos con plantas enormes que dificultaban nuestros pasos y hacían más turbio si cabía el lugar.

Casi sin darme cuenta llegamos a un lugar, era una especie de zoco. Había muchos como él, ¡cientos de criaturas como él!. Niños por todos lados corriendo y jugando. Comprendí que era su hogar. Al principio se mostraron xenófobos conmigo.

Pero él, a medida que avanzábamos les iba poniendo la mano sobre la cabeza en un momento desesperado por hacerles entender que yo no estaba allí para hacerles daño.

De ahí, que todos se apartaban a mí paso abriéndome camino hasta una cabaña. Entonces automáticamente me di cuenta de lo que pasaba. Dentro de un cesto se encontraba el bebé más reciente de la tribu.

Una criatura hermosa que lloraba desesperadamente y sin consuelo. Tenía el brazo cubierto de unas láminas que parecían ser como una especie de yodo, no sé era algo raro. Se las aparté y vi lo que pasaba. El bebé tenía un uñero. Bueno, para nosotros parece tan insignificante, pero esos seres tan hermosos y a la vez tan frágiles, no soportaban el dolor, no conocían ese sentimiento que les hacía tanto daño.

En su mundo, eso no existía. Simplemente mi misión allí era curárselo, y lo hice. Inmediatamente dejó de llorar, se hizo el silencio y todos empezaron a reír arrodillándose ante mí.

No fue hasta entonces que me di cuenta, que lo que pensaba de ellos era todo lo contrario. Allí en un mundo tan bello el ser diferente y maravilloso… ¡Era yo!

Casi sin darme cuenta un sonido retumbaba en mi cabeza… ¡¡ring ring  ring!!. Era mi despertador, avisándome que tenía que levantarme para ir a clase.

¡Dios mío!, Pensé. Era todo un sueño. El sueño más bonito que he tenido nunca… y gracias a que mi mundo que posee una tecnología llamada wap, lo pude compartir con todos mis amigos.

Aunque parezca mentira cada noche pienso:

¿Soñaré otra vez con ese mundo?... ¡Ojalá!

CUENTACUENTOS EN LA BIBLIOTECA

Ya es una tradición, con el Día de los difuntos, nuestra biblioteca se transforma. Cuentos e historias de terror inundan este espacio decorado para la ocasión. Durante toda la semana los contadores del "Taller de Juglares" narraron a los alumnos de 1º de la ESO cuentos e historias tradicionales sobre los "Finaos".

 

Ellos las disfrutaron, fíjate en sus caras, pero tu también lo puedes hacer ahora. Eólica se mueve te conecta con esta historia de pelucas narrada por Carlos Jiménez 

ENTREVISTA A LEANDRE, PAYASO DE CALLE.

Santa Lucía celebra la Muestra de Teatro Urbano y Talleres Multiculturales con la que sacará a la calle, a lo largo de cuatro días, un programa de intensas actividades teatrales, musicales y de espectáculos multidisciplinares y multiculturales para hacer de nuestro municipio un punto de referencia en artes escénicas de toda la isla.

 Este festival se inspira en la idea de reconquistar espacios urbanos para la convivencia intercultural, es una llamada a la ciudadanía para la recuperación de la calle bajo la perspectiva del disfrute colectivo alrededor de espectáculos escénicos. Con este objetivo de dar luz y efervescencia a las noches de septiembre nace esta propuesta que demuestra que, sin telón, bambalinas ni tramoyas, el teatro vive porque su necesidad única es el público.

 PLAY (Lerandre y David )

 DAVID toca el piano, con su cara de palo, crea la banda sonora de la calle, de la vida; ritmo, poesía, a veces silencio. LEANDRE no hace casi nada, tal vez por eso se convierte en el cruce de los juegos, catalizador de la alegría, valedor de lo pequeño. PLAY es un espectáculo de humor sin palabras, sin guión, sin importancia, simple como la risa.

Los redactores de Eólica asistieron al espectáculo y hablaron con sus protagonistas , aquí te mostramos la entrevista que realizaron. Disfrútala.

EL RINCÓN DEL COMIC. . Alba Lozano. Sinigamy the contratt

El Rincón del Cómic se abre un hueco en Eólica Se Mueve. Alba Lozano, de 3º de ESO, nos regala la primera entrega de esta fantástica historia, disfrútala ( amplia la imagen ) y espera, con ansiedad, el resto de los cinco siguiente capítulos.

Sinigamy Contratt from Panchobordon

¿QUE ES EL ARTE? Ainoha Morales. 2º de Bachillerato

Antes que nada, lo primero que he de decir es que no existe una definición clara de que es el arte y, si existe, nadie la ha encontrado. Yo solo expresaré mi humilde opinión de lo que considero que es arte. 

La mayoría de las personas piensan que el arte se encuentran solo en las pinturas o esculturas y, en realidad, el mundo esta lleno de arte por todas partes. Pasamos por la calle sin fijarnos en las cosas tan hermosas que hay a nuestro alrededor. 
El mundo esta lleno de belleza y de artistas que expresan sus sentimientos para que todos lo disfruten y la mayoría ,tristemente, ni nos damos cuenta. El arte está en una pintura, una escultura, un edificio, un libro, un baile, una película, una canción, unas simples palabras. 
El arte es el sentimiento que una persona expresa, desnudando su alma, que hace que otros se sorprendan, se alegren, rían, lloren, piensen, que sientan. Yo creo que el arte es lo que transmite algún sentimiento a las personas y existen tantas maneras de expresarlo. Cuando comenzamos el curso me dijeron la frase :"El arte es, sobre todo, un estado del alma". Es tan acertada, en el arte está reflejado lo que siente el artista en cada momento, lo cual se ve reflejado en su obra y puede transmitir desde la más brillante alegría hasta la más profunda tristeza. 

Acabaré diciendo que no sé exactamente que es el arte, es difícil buscar una definición acertada, sólo se que es muy bello y está hecho a base de esfuerzo, que estamos rodeados de mucho arte en el que ni reparamos y que deberíamos pararnos un minuto, respirar hondo y, sencillamente, fijarnos más en lo que nos rodea.

LOS FAMOSOS Y LA POBREZA

Trabajo realizado por alumn@s sobre  distintos famosos y como luchan contra la pobreza en el mundo. Shakira, Gasol, Messi, Banderas, participan activamente en la erradicación de la pobreza en el mundo.

Famosos y pobreza from Panchobordon

DÍA CONTRA LA POBREZA

¿Sabes cuantas personas en el mundo viven con menos de un euro y medio al día?. ¿En que te gastas tú esa cantidad diariamente, o semanalmente?Observa este mapa, analízalo, y entenderás por que se celebra en Día Internacional contra la Pobreza en el Mundo.




El Salón del IES Gran Canaria se llenó de puestos y stands de cuatro ONGs( Cruz Roja, CEAR, Caritas y Solidaridad Médica) que nos visitaron para darnos a conocer cuales eran sus proyectos y objetivos. Los alumnos de 4ºD-4ºC-2ºC-3ºDIVER-2ºB-2ºE-3ºF-1ºC  hablaron con los voluntarios y conocieron ,de primera mano,   estas organizaciones no gubernamentales.


Te presentamos uno de los trabajos realizados por alumn@s de 2ºB sobre la Comisión Española de Ayuda a los Refugiados

IES GRAN CANARIA POBREZA from Panchobordon

LIGA INTERNA FÚTBOL SALA. PRIMER CICLO.

 Desde el pasado 9 de Octubre hasta el 13 de Noviembre se ha desarrollado el Torneo de Fútbol Sala del Instituto , en su categoría de Primer Ciclo. Fueron  10 equipos, divididos en 4 grupos , los que  participaron. Durante el mes de Octubre jugaron una liguilla. De ella surgieron los cuatro semifinalistas (1º F, 2ºB,2ºA y 1ºA).

 DESARROLLO DEL TORNEO

FECHA	GRUPO	EQUIPOS	RESULTADO
MIÉRCOLES 9 OCTUBRE	I	1º D – 2º E	0 - 2
VIERNES 11 OCTUBRE	II	2º B – 2º D	2 - 3
LUNES 14 OCTUBRE	III	2ºA – 2ºC	3 - 0
MIÉRCOLES 16 OCTUBRE	I	1ºD – 1ºA	3 - 4
VIERNES 18 OCTUBRE	II	2ºB – 1ºE	10 - 0
LUNES 21 OCTUBRE	III	2ºA – 2ºF	5 - 0
MIÉRCOLES 23 OCTUBRE	I	2ºE – 1ºA	0 - 4
VIERNES 25 OCTUBRE	II	2ºD – 1ºE	1 - 3
LUNES 28 OCTUBRE	III	2ºC – 2ºF	4 - 6
MIÉRCOLES  30OCTUBRE	IV	1º F – 1ºB	5 – 4

En  la primera  semana de noviembre se jugaron las semifinales con los siguientes resultados.

LUNES 4 NOVIEMBRE	1ª SEMIFINAL	1º F – 2º B	3 - 8
LUNES 11 NOVIEMBRE	2ª SEMIFINAL	2º A – 1º A	5 - 1

Ya teníamos, pues, dos  equipos finalistas: 

2ºA con Alexander, Alexis , Marcos ,Carlos Daniel, Acoidán y Adrián Déniz.

2ºB  con Houssan, Miguel Marcos Hernández, Jonathan y Marcos  Martel.

La final se celebró el Miércoles 13 de Noviembre. 

Una final de verdad, se resolvió como en las grandes citas futbolistas por penaltis en la que se impuso 2ºA.

MIÉRCOLES 13 NOVIEMBRE

FINAL

2º A– 2º B

3 – 3 GANÓ 2º A EN LA TANDA DE PENALTIS

                               

A HIKE TO BALOS. Julián Junco. Photos Daniel Guillén

I’ll talk about the hike we had on Wednesday 30th October 2013.  It all began at school, when we were in the English class. It finished the second hour and we went to the courtyard, where it was 2ºD and 2ºE. The P.E teacher called us to go to the bus. I sat down next to Jonet, a classroom partner. As we were everybody, the bus pulled away.

Upon arrival, the bus dropped us on the road and we had to keep walking. By the way, I walked away Jonet and I started talking to Aharón and Claudia, 2ºD students. During the hike, there were many falls, because the road was downward. I fell, but nobody became aware. Minutes later, I started to talk with Álvaro and Safaa, too. Finally, we reached the ravine. Pancho, the social science teacher, explained the origin of the ravine and the plants that live there. Then we found a dead sheep. Everybody said the sheep smelled badly. Luckily, I can’t smell anything. On the rocks, we find engravings that the natives might have written. After drawing five engravings, we returned to the place where Pancho explained and we did several games.

It was the time to leave, and we had to walk up the road. By the way Aharón, Claudia, Álvaro, Safaa and me took a photo to remember this hike. We arrived at the road where we go on the bus and returned to IES Gran Canarias. The Hike overall was pretty funny, because I had very best friends.

ENTREVISTA A MANU TENORIO

“Este atractivo galán andaluz es un sentimental capaz de llegar con su música hasta lo más profundo de los corazones que le estén escuchando. De ahí el éxito de sus discos.

Lo de la música empezó para Manu Tenorio como un hobby. De pequeño ya apuntaba maneras como artista con sus imitaciones de famosos, pero no fue hasta los 16 años que empezó a dedicarse a la música como profesional.”

Así comienza la biografía de Manu Tenorio en su web,pero  en Eólica queríamos profundizar más en su vida. Fue fantástico, simpático, atento. Lo disfrutamos. Miren nuestras caras en la entrevista y escuchen si se quieren divertir.

LA EXPERIENCIA DE APRENDER. Ylenia Perera. Segundo de Bachillerato.

La vida es una sucesión de continuos cambios. Cambios de colegios, cambios físicos, cambios de residencia, cambios de trabajo y cambios de pensamiento. A veces no nos damos cuenta de que cada día es diferente al anterior. El tiempo se disfraza de rutina, pero la rutina, silenciosa, se va deslizando progresivamente por un terreno que es distinto a cada segundo que pasa.

 Llegar al instituto es uno de esos cambios. Marca un antes y un después en la vida de todos. Nos enfrentamos a una de nuestras primeras pérdidas, que es dejar la Educación Primaria. Cerramos una etapa y abrimos la puerta que nos conducirá a la siguiente, sin saber qué nos deparará el futuro y echando en falta el pasado que ya no volverá. Para mí los cambios se traducen en emoción y en miedo. También en nostalgia, también en sueños.

 Cuando pisé por primera vez el IES Gran Canaria, me pareció que era inmenso. O quizás yo era demasiado pequeña. Quizás mi mundo hasta entonces había sido demasiado pequeño, quizás estaba empezando a crecer. Todo era nuevo. Nuevas eran las clases, los pasillos, los profesores, los compañeros. Nuevo era el horario y también eran nuevas las exigencias. Entramos como niños para convivir con los mayores, creyendo ingenuamente que aún quedaba una eternidad para llegar a bachillerato. Pero el tiempo pasa demasiado rápido. A veces más rápido de lo que esperamos, a veces más rápido de lo que nos gustaría.

 En 1º de la ESO, a los pocos meses, ya nos habíamos acostumbrado al ritmo de las clases, ya casi nos sentíamos una parte más del instituto, una parte importante. Los recuerdos que me quedan de aquellos tiempos son imágenes fugaces, pero si algo puedo decir es que fue mejor de lo que había esperado. Y eso que entraba con miedo de lo que pudiera encontrar. Conocí a muchas personas, recibí muchas clases de muchas materias diferentes que fueron ampliando, pieza a pieza, el puzle de mi mente. Hubo compañeros, asignaturas y profesores que se quedaron en el camino, hubo amigos que se fueron, pero todas las cosas que he vivido, tanto las que echo de menos como las que no, han dejado huellas imborrables en mi memoria. Todo sucede por algo. 

Los primeros exámenes de Secundaria eran diferentes a los del colegio, pero, aunque todos sufrimos con ellos, nos enseñaron que no hay reto que no pueda superarse si ponemos todo nuestro empeño. Los cambios nos ayudan a pasar por encima de las dificultades y a valorar lo que tenemos, sea cual sea el tiempo que dure. La experiencia de aprender nos enriquece el alma. Vivimos aprendiendo. Aprendemos de cada cosa que nos pasa. Los años que pasamos en el instituto son el tránsito desde la niñez a la vida adulta, una época en la que empezamos a entender cómo funciona el mundo y quiénes somos nosotros mismos. Ante nuestros ojos se desvelan temas que antes no existían. Aprendemos a querer, a perdonar, a razonar y a pensar por nosotros mismos. 

 No voy a negar que hubo muchos momentos malos. Es parte del aprendizaje: la vida tiene dos caras. Desde la inocencia de los que llegan a primero, parece que el peso del mundo cayera sobre sus hombros. No te crees capaz de poder llegar al lugar que te has propuesto, ni siquiera sabes muy bien a dónde quieres ir. Pero acabas descubriéndolo. Acabas dándote cuenta de que eres lo suficientemente fuerte como para aprobar hasta la asignatura que más se te resiste.

 Finalmente, cuando los años pasan, son las experiencias buenas las que más recuerdas. Antes yo no lo creía, pero ahora me doy cuenta de que es cierto. Me doy cuenta de que he crecido sin apenas ser consciente de ello y de que todos han crecido conmigo. He escalado montañas que creí que nunca escalaría, he recorrido parajes de cuya existencia dudaba. Mis sueños están lejos y yo espero que se queden siempre lejos, que siempre haya un sueño, al menos uno, que pueda perseguir. Tienen razón los que dicen que el camino es más importante que la meta. Si pudiera volver a vivir lo que ya he vivido, si pudiera volver a descubrir lo que ya he descubierto, mi respuesta sería sí. Porque es cierto que saber muchas cosas es precioso, pero no hay nada mejor que vivir la experiencia de aprenderlas.

COMENZANDO UN NUEVO CURSO. JORNADAS DE ACOGIDA 2013-2014

Con el mes de Septiembre acaban las vacaciones y comienza el Instituto. Para much@s volver al centro, para otr@s comenzar una nueva etapa. Pueden ver a los chicos y chicas de primero recorriendo el centro, conociendo materias y profesores. Les deseamos la mejor de las experiencias en el IES Gran Canaria.

Talleres de acogida 1ºeso 2013-2014 from Panchobordon

NUESTRO CENTRO PREMIADO POR LA EDITORIAL SM

Durante los últimos años el IES Gran Canaria ha estado trabajando seriamente en mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la finalidad de proporcionar una respuesta formativa de calidad a toda la comunidad educativa. Una muestra de ello puede observarse en el número de proyectos en los que participamos.

Este curso los resultados de este esfuerzo compartido han dado como fruto el haber sido galardonados con uno de los diez premios que la Fundación SM ha otorgado dentro del Concurso de buenas prácticas educativas de lucha contra el abandono escolar temprano y el fracaso escolar, dentro del Programa Educar lo es todo, de este curso 2013 a nivel nacional.

Los profesores y alumnos del IES Gran Canaria debemos sentirnos orgullosos y satisfechos de la labor realizada. Este premio nos hace sentir que estamos en el camino adecuado y, sin duda, servirá de estímulo para seguir trabajando con ánimo en la bella e importante tarea de la educación de nuestros chicos y chicas.

Además, con la puesta en práctica del proyecto Regreso a Ítaca, desde el IES Gran Canaria queremos sumar nuestra aportación a otras iniciativas que propugnan que es posible mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro país.

El proyecto ganador de nuestro centro se ha denominado Regreso a Ítaca, en homenaje a Constantino Cavafis, quien nos recuerda en su bello y sugestivo poema que Ítaca ha de estar en nuestra mente como objetivo, pero no hemos de olvidar que lo principal se encuentra en el proceso, en un camino lleno de experiencias enriquecedoras que formarán parte de nuestras vidas para siempre.

Ítaca

Cuando emprendas tu viaje hacia Ítaca

debes rogar que el viaje sea largo,

lleno de peripecias, lleno de experiencias. […]

Mantén siempre a Ítaca en tu mente.

Llegar allí es tu destino.

Pero no tengas la menor prisa en tu viaje.

Es mejor que dure muchos años

y que viejo al fin arribes a la isla,

rico por todas las ganancias de tu viaje,

sin esperar que Ítaca te va a ofrecer riquezas.

Ítaca te ha dado un viaje hermoso.

Sin ella no te habrías puesto en marcha.

Pero no tiene ya más que ofrecerte.

Aunque la encuentres pobre, Ítaca de ti no se ha burlado.

Convertido en tan sabio, y con tanta experiencia,

ya habrás comprendido el significado de las Ítacas. 

 Constantino Cavafis (Traducción de Ramón Irigoyen)