viernes, 27 de marzo de 2015

FP BÁSICA ADAPTADA AGRARIA. Feria de las Profesiones

El pasado 13 de Marzo el Módulo de F.P. Básica Adaptada de Agraria participó en la Feria de Profesiones desarrollada en Vecindario. 
En esta muestra pudieron exponer los trabajos realizados y cuales son los objetivos y finalidades de este módulo.
Disfruta con Eólicasemueve  de esta experiencia .




miércoles, 25 de marzo de 2015

CONGRESO DE JÓVENES LECTORES. Andrea Cruz 1º D

                               
El lunes 23 de marzo la clase de 1ºD realizó una actividad relacionada con la materia de Lengua Española.
Fuimos a Las Palmas a conocer a la autora del libro que habíamos leído en Lengua. 
Al llegar a Las Palmas nos dirigimos al teatro Guiniguada, donde nos reuníamos con otros institutos.
Allí nos dieron una pequeña charla y nos  leyeron un largo poema con respecto a la pobreza.
Después nos tuvimos que ir a la Casa de Colón con otros tres institutos ( 1º de Mayo, Vecindario y el nuestro) donde cada uno presentó su trabajo realizado por todos los alumnos y alumnas. Fue en ese momento  donde vimos y compartimos con Ana Alonso  autora del libro:"Odio el Rosa ".
Tras comer fuera de la Casa de Colón volvimos al teatro Guiniguada, donde nos reunimos otra vez todos los institutos y los cuatro autores que habían.
Hubo unas horas dedicadas a hacer preguntas que los propios autores respondían y luego recibimos a un cuentacuentos que nos contó dos grandes historias. Finalmente nos dieron  un diploma y volvimos al instituto.

martes, 24 de marzo de 2015

NAVEGANDO CON SEGURIDAD.

Eolicasemueve ha entrevistado al Agente de la Guardia Civil que desarrolla el programa de prevención Navegación Segura en Internet. El acoso en las redes sociales, el mundo virtual y el anonimato en Internet son algunas de las razones que hacen que los delitos digitales hayan aumentado en los últimos años.
Cómo denunciar los casos de delincuencia telemática , el proceso de investigación de los mismos y la tipificación de este tipo de delitos en el Código Penal  son  otros temas que hemos abordado en esta entrevista.
 La utilización masiva, por parte de menores ,de herramientas digitales  en su vida cotidiana, hacen necesaria la existencia de este tipos de programas preventivos relacionados con los delitos digitales.

lunes, 23 de marzo de 2015

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.8 de Marzo

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Hoy, 6 de marzo de 2015, el alumnado del IES Gran Canaria celebra el Día Internacional de la Mujer. 

Como todos sabemos, cada 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer donde se conmemora la lucha  de las mujeres por conseguir la igualdad en todos los ámbitos, tanto profesional como personal.
Es un día para reflexionar sobre  los logros y  las dificultades que han sufrido las mujeres a lo largo de la historia.  Por eso, debemos recordar a mujeres ilustres como:
·        María Winkelmann: una astrónoma en la sombra que, al igual que muchas otras mujeres, no pudo ejercer su verdadera profesión por ser mujer.
·        Gerda Taro: una fotógrafa ilustre que dejó imágenes de la Guerra Civil bajo el nombre de Robert Capa.
·        Florence Lawrence: una actriz muy famosa del cine mudo que tenía una afición considerada poco femenina: los coches.  No solo los coleccionaba sino que inventó los intermitentes y las señales de frenado.
·        Jacqueline Cochran: primera mujer piloto de aviación.
·        Mary Shelley: famosa escritora del siglo XIX que inventó al personaje de Frankenstein.
·        Marie Curie: mujer licenciada en física y en matemáticas, carreras poco usuales en las mujeres.
Aunque estas mujeres, junto a muchas otras, fueron unas luchadoras hace varios siglos, no podemos olvidarnos de las mujeres del siglo XXI que siguen luchando por conseguir un puesto de trabajo adecuado a su preparación académica o por cobrar los mismos salarios que los hombres ejerciendo la misma profesión.
Y, por supuesto, es imposible dejar de recordar a esas mujeres que nos han llevado durante nueve meses en sus vientres y que han luchado por nuestro bienestar a lo largo de todas nuestras vidas. Esas mujeres son nuestras madres y a ellas va dirigido este pequeño poema:


Siempre me has guiado por el buen camino,
aunque no sea mi destino.
Mi amor por ti es infinito,
porque eres  mi mamá.
 
Cuando me siento mal y te llamo,
tú vas y me abrazas,
te preocupas por mí,
porque eres mi mamá.

A tu lado me siento más segura.
He aprendido a convivir
y a ser feliz gracias a ti.
Te quiero tal como eres,
porque eres mi mamá.

Quiero que siempre estés junto a mí.
Cada rato que paso
mi vida es aburrida,
si tú no estás ahí,
porque eres mi mamá.

Quiero que me mimes,
quiero que me abraces,
quiero estar a tu lado
y que nunca me faltes.

Solo quiero que sigas siendo
mi mamá.



En definitiva, si todos y todas ponemos nuestro granito de arena, conseguiremos una sociedad más justa y mejor.


MUCHAS GRACIAS 


domingo, 22 de marzo de 2015

DOMINIK.Silvia Santana Delgado 2ºF


Había una vez un niño llamado Dominik.

 Dominik era muy feliz. Vivía en el norte de Irlanda, siempre había llevado una vida campestre, toda su familia era bucólica.
 Cuando tenía apenas seis años, sus padres se separaron. De repente, todo se volvió aciago para él.
Desde la separación de sus padres, no volvió a ser el mismo. Sus notas bajaron, se portaba mal en casa, en clases, gibaba... Era un completo haragán, pero, eso sí, tenía una idolatría enorme hacia su madre, que siempre lo ayudaba y apoyaba.
 Los años fueron pasando, y llega el día de su cumpleaños. Fue una jarana, se lo pasó muy bien con todos sus amigos.
 Tres años después, Dominik cumple trece años, todo ha ido estupendamente, pero las cosas van cambiando. Conoce a una chica, Julieta, y se enamora de ella. Están en la misma clase, y el amor que sentía Dominik hacia ella era más que ostensible.
 Un día cualquiera, Dominik le escribió a Julieta un poema explicándole todo lo que sentía.Quedaron en el parque al que iban siempre, y se lo leyó. Era precioso, con varios ripios incluidos.Aparte, le dio también un ramo de rosas. A Julieta le gustó todo, fue un gran detalle, pero ella no sentía lo mismo por él. Solo lo veía como un amigo, y no quería estropear su amistad. Dominik lo comprendió, pero se hundió.
 Pasaron semanas y no se quitaba a Julieta de la cabeza, seguía enamorado de ella. Estaba muy estresado, tenía muchos deberes, exámenes, el problema de Julieta... Tenía una letanía de cosas que hacer en su cabeza, todo era mucho para él. Sentía nostalgia por su infancia; según él, su vida era dantesca.
 Una noche, Dominik estaba en su habitación. No podía dormir, el viento no paraba de ulular.
Le llegó un mensaje de Julieta; le decía si podía bajar al jardín. Así lo hizo, todo estaba oscuro, pero ahí estaba ella. Le preguntó si la seguía queriendo, y él afirmó. Ella le dijo que lo sentía mucho, pero que en realidad le había dicho todo aquello por miedo. Él la entendió, y le dijo que no tenía que tener miedo de nada.De repente, se vio la sombra de una silueta, era la madre de Dominik, le pidió que entrase a casa, y Julieta se fue a la suya.
 La vida de Dominik tornó por completo. Julieta era un poco mística, por lo que Dominik se apuntó con ella a un zen. Él siempre fanfarroneaba con los demás sobre Julieta. En cambio, Julieta encubría su amor hacia él, puesto que era tímida. Dominik le hacía muchos regalo  y ella los yuxtaponía en su habitación.
 Una mañana tenían examen de Química. Habían estudiado juntos, en una web. La profesora visó los exámenes y todo estuvo muy bien. En el siguiente tema, utilizarían un xenón. Pero eso sí, odiaban a la profesora, era muy pedante.

 Un día, Julieta le regaló a Dominik un kit de espadas láser, ¡le encantaban! Otro día, Dominik se encontró en su escritorio, en uno de los cajones, una querella, de su madre, hacia su padre. Según su padre, todo era una calumnia.
 Le vinieron muchos recuerdos a la cabeza, pero pudo soportarlo. Por fin, Dominik era feliz, tenía todo lo que necesitaba…

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE MATERIAL DEPORTIVO. Acondicionamiento Físico

El pasado mes de Diciembre se realizó en el centro una Campaña de Recogida de Material Deportivo por parte de los alumnos de Acondicionamiento Deportivo de 2º de Bachillerato, Andrea, Verónica y Alvaro entrevistaron a dos alumnos representantes  de esta Campaña.
Les presentamos la entrevista realizada por los reporteros de Eolicasemueve, en ella hablaron de los objetivos de la Campaña, así como la materia de Acondicionamiento Físico que se imparte  en "º de Bachillerato


martes, 10 de marzo de 2015

JORNADA DE DEPORTES ALTERNATIVOS.Departamento de Actividades Físico-Deportivas.

El pasado 23 de febrero en el campo de fútbol de Balos los alumnos y alumnas de 4º ESO de nuestro centro disfrutaron participando en una jornada deportiva en la que los juegos y deportes alternativos fueron los protagonistas.
Los  juegos y deportes alternativos reciben dicho sobrenombre para ser diferenciados de los deportes tradicionales y convencionales adquiriendo un toque de vanguardismo y modernidad y dependiendo del ámbito desde el que se defina, puede abarcar una amplia gama de actividades. Surgieron en el ámbito educativo y a veces como práctica alternativa a otros. Sus características son:

  • Se pueden practicar en el medio escolar, por escasas e inadecuadas que sean las instalaciones ya que permiten fácilmente la improvisación de las mismas.
  • Presentan un fácil aprendizaje desde su iniciación. Son habilidades sencillas que provocan de inmediato el paso a una situación real de juego, en las que además de perfeccionarlas, se divierten.
  • Se pueden practicar sin distinción de sexo y edad, ya que el nivel de todo el grupo suele ser bastante homogéneo siendo la coeducación uno de los valores a destacar en el empleo de estos contenidos.
  • Se pueden practicar sin tener en cuenta el nivel de destreza de cada participante, al menos en la fase de iniciación, sobre todo, si se elimina el elemento competitivo.
  • Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva.

La actividad se organizó a modo de circuito en la que los alumnos/as fueron organizados en equipos mixtos de 8 componentes y rotaban realizando 6 actividades diferentes. Las actividades a realizar fueron: Futbolín gigante, Beisbol-pie, Colpball, Cogebalón, Flagfootball y Brilé movido. 



CONCURSO REDECOS. Proyecto Red de Escuelas Solidarias.


¿Cuál es el objetivo?
Enseñar al resto de alumnos a hacer algo nuevo, colaborando con el proyecto de Red de Centros Educativos para la Sostenibilidad.
Cualquier taller relacionado con la Ecología, el Medio Ambiente, el reciclaje, las energías renovables, puede ser presentado al concurso.
¿Cómo puedes participar?
Grupo de 4 alumnos/as de cualquier curso.
Deben presentar el nombre de su taller el día 23 de Marzo en el recreo en la sala de profesores a Sebastián Nuez (Matemáticas).
¿Cuándo debes presentar tu taller?

El día de la Interculturalidad - 27 de Marzo.


miércoles, 4 de marzo de 2015

CARNAVAL:Sueños vs realidad.Pablo Escudeiro Lozano



Algunas veces, las personas sentimos la necesidad de ser personas.  Me explico: por distintas circunstancias, todo aquello que queremos ser nos está negado, a veces para ser algo bueno y otras para ser algo simplemente distinto. Esto, entre otras cosas, te lo da el Carnaval.
Y es que creo que es factible preguntarse si para  el mundo en el que vivimos estamos realmente preparados. Y, con el carnaval, surge la alegría, surgen los sueños y la posibilidad de ver cómo nos sienta el traje de nuestros deseos.
Así, los diseñadores se esmeran en crear las más deslumbrantes fantasías, las murgas en inventar las más elaboradas e ingeniosas letras y las comparsas en representar las más complejas coreografías; pero todo con un denominador común: la evasión.

Evasión hacia otros mundos, evasión hacia otros bailes, evasión hacia otra forma de entender la vida, la búsqueda de un sueño, la búsqueda de nuestra identidad en nuestros sueños. ¿Tal vez por eso nos disfrazamos? Reflexionen. Quizás esto tenga algo de razón y, con ello, podamos dar las gracias al Carnaval por dar cobijo a este anhelo vital que nos ayuda a poder saber quién podemos llegar a ser.  Y ,a lo mejor, eso nos da una pista y un posible camino de salvación…

EL CELESTINO DEL SIGLO XXI .Eros Martín Sánchez. 1º Bachillerato

Esta historia se sitúa en la época más extraña del mundo pues es una historia basada en el siglo XXI. Donde el esfuerzo y la inocencia brilla por su ausencia1. Y donde abundan los tan conocidos “canis” ,se les identifica por su forma de vestir con muchas cadenas de oro y por su forma tan mala de hablar, los cuales en este momento están amenazando a Saiko.
- ¿QUé pAsSsa tRonCoH? PaRa PaSar pOr Mih pUeNteh TieNes qUe PagAr.
- ¿A dónde vas flipao? ¡Y un Huevo2 te voy a pagar! ni que el puente fuera tuyo.
En ese entonces no se dio cuenta de que el que cortaba el bacalao3 en la banda era ese tipejo. Pero Saiko siempre se metía al trapo4. No tardo mucho tiempo para que se acercara toda la banda de canis y para que Saiko se diera cuenta de que en unos instantes llegaría la sangre al río5
-Yyyyy ¡CORTEN! Bien chicos, lo habéis hecho genial. Puede que la próxima semana sea la presentación pero no debemos ir a troche y moche6 si no queremos vérnoslas negras7.
Ese pesado de ahí que no se calla, soy yo y me gano el pan8 como director puesto que conseguí al subirme al carro del triunfo9 en la película de un amigo, pero eso no tiene nada que ver con el tema principal así que mejor dejare de irme por las ramas10 y contaré, de una vez por todas, mi historia.

Antes de ser director tenía una pequeña fortuna, desde siempre tuve de todo, cualquier cosa que quería la tenía prácticamente al instante, pero lo suficiente como para que la gente me considerara un pez gordo11 y es por eso que casi siempre se me acercaban mujeres que eran más bien lobos con piel de cordero12 buscando, no a mí si no al dinero que poseía. Se me ocurrió la idea de hacerme pasar por una persona de clase media durante un tiempo para cambiar de aires y gracias a este fallo salomónico13 conocí a Kyoko una chica que estaba de viaje por España. Nos conocimos en la playa, al principio fuimos simplemente amigos hasta que no pude nadar contra corriente14 ignorando mis sentimientos por ella nunca le pregunté cuando tenía que regresar a su casa por lo que me decidí, por las moscas15, a confesarme pero nunca pensé que esta decisión repentina traída por los pelos16 provocara que nuestra relación sufriera un cambio tan radical, ella no me respondió tan solo agacho su cabeza y se alejó corriendo.
 Al día siguiente, su hermano se reunió conmigo para decirme:
-          Solo te diré esto, capullo ¡mucha mierda!17 La necesitaras si quieres salir con mi hermana, pero estas de suerte actuare de juez y parte18 para que tú y mi hermana salgan juntos.
-          ¿De verdad me ayudarás?
-          Si, por supuesto, verás a mí me gusta hacer de celestino.
-          Espera, aquí hay gato encerrado19, en la celestina la protagonista utiliza a la pareja para su beneficio.
-          Pues entonces ¡zape de aquí!20 Si no quieres mi ayuda.
-          ¡NO! Ayúdame por favor.
-          ¿Seguro? Eso significará que tendrás que dormir con el enemigo21
Gracias a él pude conseguir reunirme con Kyoko a cambio de cierto juego, pero antes de reunirme con ella su hermano me llamo diciéndome que quería otro juego, se notaba que era japonés siempre queriendo el oro y el moro22, tuve que rasgarme las vestiduras23 y tragarme mi orgullo, pero aún con todo no tuve más remedio que comprárselo.
Dos días después me reuní con Kyoko en una cafetería, Empezamos a hablar sobre lo ocurrido hace 3 días.
-          Kyoko, si te molestó lo que dije la otra vez, lo siento.
-          No me molestó, es solo que estaba tan nerviosa y feliz que lo único que pude hacer fue huir.
-          Gracias a dios oí campanas sin saber donde24. Entonces te lo volveré a preguntar y dependiendo de tu respuesta te diré un dato de mí muy importante ¿Kyoko quieres salir conmigo?
-          Sí, desde el primer momento quise salir contigo pero pensé que no era tu tipo.
-          Te equivocas tu eres la única a la que amaré para siempre y por eso tengo que contarte un secreto. Verás yo soy Ken soy un Director español y tengo varios millones, es por eso que me hice pasar por un ciudadano de clase media pues todas las personas solo se acercaban a mí por mi fama y mi dinero. Fue entonces cuando te conocí. Y tu humildad y bondad así como tu belleza me enamoró de ti y puesto que no sabías quien era y me aceptaste aun haciéndome pasar por un mindundi. Por eso y mucho más puedo decir con seguridad que TE AMO.